五岁以下的小孩子在画画过程中需要有成人全程陪同的。在不干扰其创作状态的前提下来提供一些帮助,比如倒水、涮笔、挤颜料之类。但我常看到,很多七八岁的孩子画画还常常需要父母给准备好颜料纸笔,画完后把画笔随手一放,连笔帽也懒得动手盖好,桌子上地上往往一片狼藉。集体美术课后,有的家长接孩子时,一手拉着孩子一边把画作随手一窝就塞进包里……
曾经接触过的一个孩子让我很感动。那天,朋友带着他5岁的儿子来家里做客。我丈夫陪着朋友聊天,我在一边抱着女儿休息,见小男孩在一旁有点儿无聊就建议他画画玩。我给他讲了个故事简单引导后,小男孩高兴地拿起纸笔认真地画了一个来小时。
让我感动的不仅是那幅生动的画作,而是看到小男孩画完后,主动把每只水彩笔的笔帽都一一盖好,又整齐地装进笔盒里放好,并钻到小桌子下,把掉在地上擦过手的纸捡起来扔进垃圾筒里,.后对我说:“阿姨,我画完了,谢谢你教我画画!”一个年仅5岁的来自普通工薪家庭的孩子,言谈举止中体现出这么好的教养,让我对这个小男孩和他的家庭刮目相看。
尊重孩子在美术活动中的创作自由,不等于放任不管,美学的熏陶不仅是画一张画、捏捏泥巴的过程,还包括从拿起纸笔开始,就要教导孩子养成良好的创作习惯,以及通过美术活动的点滴细节小事中培养塑造好的品格。一个懂得生活的、养成好习惯、具有优秀品格的人才能创造出真正美的作品。